1、快练四快练四 一、语言文字运用 1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( ) A.熊罴(p) 鞑靼(d) 绮丽(q) 乳臭未干(chu) B.牛虻(mn) 薅草(ho) 翩跹(xin) 兄弟阋墙(n) C.临帖(ti) 豆豉(ch) 蠹虫(d) 铩羽而归(sh) D.坊间(fn) 下载(zi) 逼仄(z) 阒无一人(q) 答案 D 解析 A 项“臭”读 xi。B 项“阋”读 x。C 项“帖”读 ti。 2.下列各句中，没有错别字的一项是( ) A.当约翰王在与贵族的冲突中失利并被迫签定自由大宪章之后，英国从此便确立了“国王也要遵守法律”的原则，继而开创了该国的自由传统。 B.三伏天火辣辣
2、的阳光直射大地， 战士们借助这酷暑的天气， 开展高温环境下的暴发力、耐力和作风纪律训练。 C.以学籍信息管理为基础，探索建立教育经费可携带管理办法，可以从根本上建立起外来子女接受义务教育的经费筹措保障机制。 D.逆光中，连绵起伏的山峦像黛青色的版画，充满沉浑之美。山下河岸，葱茏宁静的大草原芳草连天，白帐点点，一派安静详和的景象。 答案 C 解析 A 项定订，继既。B 项暴爆。D 项详祥。 3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是( ) A.上海基础教育从 PISA(国际学生评估项目)中得到的不仅仅是“全球领先”的排名，而是继续发挥自己的教育优势，让所有学生获得更优质的教育的信心。 B.同学中
3、哪家生活困难，谁睡眠不好，作为班长的李曼都一清二楚，正因为她咸吃萝卜淡操心，有一副 90 后孩子少有的热心肠，所以深得大家赞赏。 C.与大型百货商店相比，超市里的商品同样林林总总，而顾客在超市选购物品时更为自由从容，更需要具有对商品质量辨别的能力。 D.语速适中，抑扬顿挫，是教师讲课的语言艺术，倘若教师在课堂上总是快人快语，就会使学生的“耳朵”跟不上教师的“嘴巴”，教学效果受到影响。 答案 C 解析 A 项“而是”表转折，根据语意应改为表递进关系的“而且是”。B 项咸吃萝卜淡操心：北方俚语，意思是说闲来无事瞎操心。不合语境。D 项快人快语：爽快的人说爽快的话，指人性格直爽。 4.下列各句中，没
4、有语病的一项是( ) A.“三改一拆”“五水共治”非有恒心才能抓到底， 我们要有长期作战的思想准备， 再接再厉，再干五年，拆出一片新天地，治出一番新气象。 B.教育部门和广大教育工作者要认真贯彻国家决策部署，积极开展教学改革探索，把创新创业教育融入人才培养，切实提高学生的创业意识、创新精神和创造能力。 C.小学语文教学应减少问答环节，让儿童从语言特点中体验文本内容，从经典名著中感受语言的魅力， 培养儿童独立思考的习惯， 使孩子爱学语文、 会学语文， 积累学语文的后劲。 D.2020 年，基本完成国防和军队改革目标任务，基本实现机械化，信息化取得重大进展，构建能够打赢信息化战争、有效履行使命任务
5、的中国特色现代军事力量。 答案 C 解析 A 项不合逻辑，应改为“非有恒心不能抓到底”。B 项搭配不当，应改为“增强学生的创业意识，培养创新精神，提高创造能力”。D 项成分残缺，在句末加“格局”。 5.概括下面语段的主要信息，不超过 45 字。 科学家们最近发现了一块捕捉到最古老的活着的爬行动物的出生瞬间的化石。 化石中裹含的物种名为巢湖龙，是一种巨型海洋爬行动物，生活在距今约 2.48 亿年前。它的外表看起来像海豚和蜥蜴的杂交体， 长有脚蹼但没有背鳍。 这块化石是在安徽省的一个采石场被发现的，从化石上可以清晰地看到刚刚从母亲骨盆里伸出来的幼儿的头部。研究者表示，该发现为我们提供了研究海洋爬行
6、动物发展的新方向： 巢湖龙的出生可能发生在陆地上。 因为大多数水生动物在出生时都是尾巴先伸出来。 答： _ 答案 (示例)安徽现 2.48 亿年前巢湖龙化石， 为对海洋爬行动物发展的研究提供了新方向。 解析 先筛选关键词或短语，如“安徽”“2.48 亿年前”“巢湖龙”“化石”“提供”“新方向”等，然后组句。注意字数限制。 6.言语交际过程中，常见运用“谦逊原则”尽量降低姿态，不彰显自己。例如：“小弟不才，能力有限，请多包涵。”但基于某些目的，也可能刻意不采取这项原则。请就引自诸葛亮出师表的文字，列举并简要说明文中何处运用“谦逊原则”，何处刻意彰显自己，不采取“谦逊原则”。 臣本布衣，躬耕于南阳
7、，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 (1)_ (2)_ 答案 (1)符合“谦逊原则”的： “先帝不以臣卑鄙”， 以“卑鄙”表明自己身份低微；“庶竭驽钝”四字也刻意谦虚地表示自己不才，但仍希望竭尽所能为主上尽忠。(2)彰显自己的文句：“
8、三顾臣于草庐之中”，先帝不惜降尊屈贵，可见自己有不凡才能。“受任于败军之际，奉命于危难之间”，以此可以看出自己的才能深受先帝的信任，现在取得的成绩都是自己点滴奋斗得来的。 解析 (1)符合“谦逊原则”的：“先帝不以臣卑鄙”“猥自枉屈”“遂许先帝以驱驰”“驽钝”，这些是谦辞的使用。(2)所谓“彰显自己，不采取谦逊原则”，一指诸葛亮对后主上表，却只提先帝，最后以“报先帝而忠陛下”作结，“报先帝”且先于“忠陛下”有倚老卖老的口气。二指所有功绩，皆不言后主英明所致，都是自己点滴奋斗得来的。 7.多媒体在教学中的运用越来越广泛，下面是多媒体运用对教学影响的调查表，请根据图表信息，写出两条结论。(不超过
9、80 字) 答： _ 答案 多媒体教学在激发学生自主性、增加教学容量、提高成绩方面有积极影响，应该倡导。多媒体教学使师生之间的沟通减少，需适时适机而用。 二、名句名篇默写 8.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选 3 小题) (1)连峰去天不盈尺，_。_，砯崖转石万壑雷。(李白蜀道难) (2)_，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，_。(白居易琵琶行) (3)青山隔送行，疏林不做美，_。_，禾黍秋风听马嘶。(王实甫长亭送别) (4)_，_，赢得仓皇北顾。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古) (5)_，_。滟滟随波千万里，何处春江无月明！(张若虚春江花月夜) 答案 (1)枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗 (2)商人重利轻别离 绕船月明江水寒 (3)淡烟暮霭相遮蔽 夕阳古道无人语 (4)元嘉草草 封狼居胥 (5)春江潮水连海平 海上明月共潮生
