1、新人教版七年级下册语文提纲 新人教版七年级下册语文提纲 一、从百草园到三味书屋 1.给加点的字注音 菜畦(q)桑葚(shn)油蛉(lng)蟋蟀(shui)斑蝥(mo)缠络(chnlu) 臃肿(yng)珊瑚(shnh)攒成(cun)收敛(lin)脑髓(su)鉴赏(jin) 觅食(m)罕至(hn)竹筛(shi)秕谷(b)渊博(yunb)鼎沸(dng) 倜傥(ttng)书塾(sh)宿儒(r)蝉蜕(tu)拗(o)窦(du)锡箔(b) 和蔼(i)厥(ju)淋漓(lnl)叵(p)确凿(zo) 2.多音字、形近字注音组词 (1)多音字辨析 系：x(系统)j(系绳)攒：cun(攒动)zn(积攒)露：lu(露马
2、脚)l(露珠) 折：zh(折磨)sh(折本)宿：s(宿儒)xi(一宿)xi(星宿) 拗：o(拗断)o(拗口)ni(执拗) (2)形近字辨析 躁：(zo)急躁燥：(zo)干燥畦：(q)菜畦蛙：(w)青蛙 蝥：(mo)斑蝥鹜：(w)好高鹜远博：(b)渊博搏：(b)拼搏膊：(b)胳膊 匾：(bin)牌匾遍：(bin)遍地篇：(pin)篇目 3.解释下列词语 确凿：确定。长吟：长声鸣叫。轻捷：轻快。鉴赏：欣赏。鉴，鉴别。赏，欣赏。 觅食：寻找食物。觅，寻找。方正：正派。消释：溶解。倜傥：洒脱;不拘束。 人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。人声鼎沸：比喻人声喧闹。鼎，古代一种铜铸的锅。沸，水开
3、。 4.文学常识及中心归纳 (1)文学常识：鲁迅(18811936)是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名：周树人，字豫才，浙江绍兴人从百草园到三味书屋选自散文集朝花夕拾。 (2)中心归纳：课文通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童天真、热爱大自然、追求自由快乐的心理，真实而生动的再现了私塾教育的若干侧面，含蓄而深刻的批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。 二、爸爸的花儿落了 1.给加点的字注音 衣襟(jn)鸡毛掸子(dn)玉簪花(zn)骊歌(l)花圃(p) 抽屉(t)雇车(g)咻咻(xi)哭号(ho) 2.给形近字、多音字注音组词 夹：ji(夹缝)ji
4、(夹袄) 散：sn(散文)sn(分散) 掸：dn(掸子)shn(掸族) 撩：lio(撩起)lio(撩拨) 栅：zh(栅栏)shn(栅板) 扎：z(捆扎)zh(扎针)zh(挣扎) 数：sh(数钱)sh(数学) 转：zhun(倒转)zhun(旋转) 种：zhng(种地)zhng(种子) 号：ho(哭号)ho(号召) 3.解释下列词语 谢词：在正式场合作的表达谢意之辞。 硬着头皮：勉强去做难度较大的事。 叮嘱：再三嘱咐。 我何过：反问句，加强语气。 懒惰：偷懒;不喜欢费体力或脑力。 恐惧(kngj)：一种心理倾向，害怕，惧怕。 骊歌(l)：告别的歌。 闯练：走出家庭，到实际生活中去锻炼。 知交：知己
5、 徘徊：在一个地方来回走动，比喻犹豫不决或事物在某个范围内来回浮动、起伏。 4.文学常识及中心归纳 (1)文学常识：林海音(1918年3月18日2001年12月1日)，台湾作家。原名林含英，小名英子，作品有散文集窗(与何凡合作)、两地作客美国芸窗夜读剪影话文坛一家之主家住书坊边，散文小说合集冬青树，短篇小说集烛心婚姻的故事城南旧事绿藻与咸蛋，长篇小说春风晓云孟珠的旅程，广播剧集薇薇的周记，另外还有林海音自选集林海音童话集，编选中国近代作家与作品。 (2)中心归纳：作者以参加小学毕业典礼为主线(明线)，以夹竹桃花为副线(暗线)，双线穿插，通过写主人公的爸爸对她严中有爱的教育和爸爸在去世时她的人生
6、体验，表现了父爱的伟大，抒发了对父亲的深切感激，崇敬和怀念。 三、丑小鸭 1.给加点的字注音 讪笑(shn)丑陋(lu)木屐(j)冰雹(bo)沮丧(j)吐绶鸡(shu) 飕飕(su)啄食(zhu)嫉妒(jd)骇人听闻(hi)来势汹汹(xing) 2.给形近字注音组词 (1)形近字 缘;(yun)缘故椽：(chun)椽笔 溅：(jin)溅起贱：(jin)贱价 沮：(j)沮丧咀：(j)咀嚼诅：(z)诅咒 藏：(cng)藏起臧：(zng)臧否 (2)多音字 藏：(cng)隐藏(zng)宝藏 旋：(xun)旋转(xun)旋风 泊：(b)泊船(p)湖泊 壳：(k)果壳(qio)地壳 弹：(dn)弹药(t
7、n)弹簧 丧：(sng)丧事(sng)丧失 缝：(fng)缝隙(fng)缝纫 钻：(zun)钻研(zun)钻头 3.解释下列词语 讪笑：讥笑。 嫉妒：对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。 沉沦：陷入罪恶的、痛苦的境界。 来势汹汹：动作或事物到来的声势盛大的样子。 骇人听闻：使人听了非常吃惊。骇，惊吓，震惊。 兴高采烈：兴致高，情绪热烈。 4.文学常识及中心归纳 (1)文学常识：安徒生，丹麦童话作家。作品有拇指姑娘、小人鱼、丑小鸭、皇帝的新装等,共发表童话150余篇。作为“童话”，他受到了全世界人民的爱戴。 (2)中心归纳：作者通过写一只丑小鸭经历种种挫折和打击之后，终于变成了一只美丽的天鹅的故事
8、，告诉我读者：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，最终也能实现自己的理想。 四、诗两首 1.给加点的字注音 瞬息(shn)幽寂(yuj)延绵(mnyn)荒草萋萋(q) 镇静(zhn)忧郁(y)涉足(sh)伫立(zh) 2.解释下列词语 瞬息:一眨眼一呼吸的时间幽寂:幽静寂寞 延绵:延续不断荒草萋萋:形容草长得茂盛的样子 3.文学常识及中心归纳 (1)文学常识： 普希金(17991837)，俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。作品有中篇小说黑桃皇后、杜布罗夫斯基、长篇叙事诗青铜骑士、童话诗渔夫和金鱼的故事等。 弗罗斯特(18741
9、963)，美国诗人。曾做过纺织工人、教员，经营过农场。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。诗集还有山间、新罕布什尔、西去的溪流、又一片牧场等 (2)中心归纳 假如生活欺骗了你阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急;在苦恼之时要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好的。生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。 未选择的路表面上似乎是在写自然界的道路，但实际上暗示的却是人生之路。即人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。
10、语文怎么提高 1、首先先要找到自己语文方面不足的地方，寻找原因。每个人都有自己学科中一些不足的地方，我们平时要多在乎一下这些问题，只有解决了自己的不足之处，我想你的语文一定会得到较好的提高。 2、多巩固基础知识。学好语文，基础知识最为重要，语文毕竟是以基础为主的，如果你能多巩固下基础知识，那么你语文成绩自然不成问题。 3、多看些复习资料和学习资料。学好语文，学习资料必不可少，学习语文中可不能小看了学习资料，这些资料可以迅速帮助你与其他同学的语文成绩拉开距离，从而成为语文高手。 提高语文成绩的方法 1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在
11、的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。 2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种眼脑直映式的高效阅读学习复习方法。速读记忆的练习见精英特全脑速读记忆训练，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。 3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。 4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
