1、未成年未成年保护法保护法一小学一小学/幼儿园幼儿园/培训机构培训机构/教育系统教育系统/未保中心未保中心/青少年法治培训青少年法治培训演讲人：演讲人：XXX日期日期：20XX前前 言言未成年人保护法修订案经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，未成年人保护法修订案经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，该法自该法自2021年年6月月1日起施行。未成年人保护法是未成年人保护领域的综合日起施行。未成年人保护法是未成年人保护领域的综合性法律，新修订的未成年人保护法增加、完善多项规定，着力解决社会关性法律，新修订的未成年人保护法增加、完善多项规定，着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题，包括
2、监护人监护不力、学生欺凌、性侵害未成注的涉未成年人侵害问题，包括监护人监护不力、学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络等问题。此次修订案充分吸纳各方意见建议，在年人、未成年人沉迷网络等问题。此次修订案充分吸纳各方意见建议，在强化法律责任、加强未成年人权强化法律责任、加强未成年人权一、新修订的一、新修订的未成年人保护法未成年人保护法五大亮点解读五大亮点解读二、新修订的二、新修订的未成年人保护法未成年人保护法重点内容解读重点内容解读第一章第一章一、新修订的一、新修订的未成年人保护法未成年人保护法五大亮点解读五大亮点解读家庭家庭保护保护原来的四大保护原来的四大保护学习学习保护保护社会社会保护保护
3、司法司法保护保护网络网络保护保护新增新增“两大保护两大保护”政府政府保护保护我国现行未成年人保护法制定于我国现行未成年人保护法制定于1991年，年，2006年进行年进行 了较大幅度修订。此次新修订的未成年人保护法在现行法律的基础上，了较大幅度修订。此次新修订的未成年人保护法在现行法律的基础上，增加增加了多项内容，条文从了多项内容，条文从72条增至条增至132条。条。加加0的字数大约在的字数大约在1万字，也就是说新修订的未成年人保护法，充实了大量的内容，规定了很多具体明确的制度。从结构万字，也就是说新修订的未成年人保护法，充实了大量的内容，规定了很多具体明确的制度。从结构.上原来的上原来的未成年
4、人保护法是四大保护，也就是家庭保护。学校保护、社会保护和司法保护，那么这次未成年人保护法的修订增加了两章，也未成年人保护法是四大保护，也就是家庭保护。学校保护、社会保护和司法保护，那么这次未成年人保护法的修订增加了两章，也就是政府保护和网络保护。就是政府保护和网络保护。一、新修订的一、新修订的未成年人保护法未成年人保护法五大亮点解读五大亮点解读新修订的未成年人保护法新修订的未成年人保护法新修订的未成年人保护法新修订的未成年人保护法增设了发现未成年人权益受侵害时增设了发现未成年人权益受侵害时强制报告制度，以及密一切接触未成年，人行业从业强制报告制度，以及密一切接触未成年，人行业从业人员的准入资格
5、制度。人员的准入资格制度。一、新修订的一、新修订的未成年人保护法未成年人保护法五大亮点解读五大亮点解读国家机关、居民委员会、村民委员会、密切接触未成年人的单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受国家机关、居民委员会、村民委员会、密切接触未成年人的单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。国家建立性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪人员信息查询系统，国家建立性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪人员信息查询系统
6、，C向密切接触未成年人的单位提供免费查询服务。向密切接触未成年人的单位提供免费查询服务。一、新修订的一、新修订的未成年人保护法未成年人保护法五大亮点解读五大亮点解读近年来，校园安全和学生欺凌问题频发，近年来，校园安全和学生欺凌问题频发，新修订的未成年人保护法首次对学生欺凌进行新修订的未成年人保护法首次对学生欺凌进行了定义，并明确规定了校在学生欺凌及校园性侵的防控与处置机制。了定义，并明确规定了校在学生欺凌及校园性侵的防控与处置机制。学生欺学生欺)凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺
7、压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。一、新修订的一、新修订的未成年人保护法未成年人保护法五大亮点解读五大亮点解读新修订的未成年人保护法明确列举了未成年人的父母或者新修订的未成年人保护法明确列举了未成年人的父母或者其他监护人应该履行的监护职责和不得实施的行为。此外，其他监护人应该履行的监护职责和不得实施的行为。此外，针对农村留守儿童等群体的监护缺失问题，完善了委托照针对农村留守儿童等群体的监护缺失问题，完善了委托照护制度。护制度。一、新修订的一、新修订的未成年人保护法未成年人保护法五大亮点解读五大亮点解读针对农村留守儿童等
8、群体的监护缺失问题，新修订的未成年人保针对农村留守儿童等群体的监护缺失问题，新修订的未成年人保护法完善了委托照护制度。护法完善了委托照护制度。新修订的末成年人保护法明确了国家监护制度，规定在未成年人新修订的末成年人保护法明确了国家监护制度，规定在未成年人的监护人不能履行监护职责时，由国家承担监护职责。的监护人不能履行监护职责时，由国家承担监护职责。一、新修订的一、新修订的未成年人保护法未成年人保护法五大亮点解读五大亮点解读网络网络游戏游戏网络网络纸币纸币网络网络音视频音视频网络网络社交社交针对网络不良信息传播、未成年人沉迷网络等各方面普遍关注的网络社针对网络不良信息传播、未成年人沉迷网络等各方
9、面普遍关注的网络社会的新情况、新问题，新修订的未成年人保护法增设了网络保护专章。会的新情况、新问题，新修订的未成年人保护法增设了网络保护专章。新修订的未成年人保护法规定新修订的未成年人保护法规定:网络游戏、网络直播、网络音视频、网络网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。理、权限管理、消费管理等功能。一、新修订的一、新修订的未成年人保护法未成年人保护法五大亮点解读五大亮点解读第二章第二章二、新修订的二、新修订的未成年人保护法未成年人保护法重点内容
10、解读重点内容解读QA任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。国家机关、居民委员会、村民委员会、密切接触未成年人的单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健国家机关、居民委员会、村民委员会、密切接触未成年人的单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。康受到侵害、疑似受到侵
11、害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。有关部门接到涉及未成年人的检举，控告或者报告，应当依法及时受理、处置，并以适当方式将处理结果告知有关部门接到涉及未成年人的检举，控告或者报告，应当依法及时受理、处置，并以适当方式将处理结果告知相关单位和人员。相关单位和人员。QAn(一一)虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力;n(二二)放任、放任、數數唆或者利用未成年人实施违法犯罪行为唆或者利用未成年人实施违法犯罪行为:n(三三)放任、唆使未成年人参与邪教、迷信活动或者接受恐怖主义、分裂主义、极端主义等侵害
12、放任、唆使未成年人参与邪教、迷信活动或者接受恐怖主义、分裂主义、极端主义等侵害;n(四四)放任、唆使未成年人吸烟放任、唆使未成年人吸烟(含电子烟，下同含电子烟，下同)。饮酒、赌博，流浪乞讨或者欺凌他人。饮酒、赌博，流浪乞讨或者欺凌他人:n(五五)放任或者迫使应当接受义务教育的未成年人失学、辍学放任或者迫使应当接受义务教育的未成年人失学、辍学:n(六六)放任未成年人沉述网络，接触危害或者可能影响其身心健康的图书、报刊、电影、广播电视节目、音像制品、放任未成年人沉述网络，接触危害或者可能影响其身心健康的图书、报刊、电影、广播电视节目、音像制品、电子出版物和网临信自笔电子出版物和网临信自笔:二、新修
13、订的二、新修订的未成年人保护法未成年人保护法重点内容解读重点内容解读QA(七七)放任未成年人进入营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适直未成年人活动的场所放任未成年人进入营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适直未成年人活动的场所:(八八)允许或者迫使未成年人从事国家规定以外的劳动允许或者迫使未成年人从事国家规定以外的劳动:(九九)允许、迫使未成年人结婚或者为未成年人订立婚约允许、迫使未成年人结婚或者为未成年人订立婚约:(十十)违法处分，侵丢未成年人的财产或省利用未成年人牟取不正当利益违法处分，侵丢未成年人的财产或省利用未成年人牟取不正当利益:(十一十一)其他僵犯未成年人
14、身心健康、财产权益或者不依法履行未成年人保护义务的行为。其他僵犯未成年人身心健康、财产权益或者不依法履行未成年人保护义务的行为。二、新修订的二、新修订的未成年人保护法未成年人保护法重点内容解读重点内容解读QA一是要具有正当理由一是要具有正当理由二是接受委托的对象应当是具有照护能力的完全民事行为能力人二是接受委托的对象应当是具有照护能力的完全民事行为能力人三是应当综合考虑道德、家庭、身心状况等因素并且听取有表达意愿三是应当综合考虑道德、家庭、身心状况等因素并且听取有表达意愿能力的未成年人意见能力的未成年人意见四是应该将委托照护情况书面告知未成年人所在的学校、幼儿园和实四是应该将委托照护情况书面告
15、知未成年人所在的学校、幼儿园和实际居住地的居委会或时委会。际居住地的居委会或时委会。二、新修订的二、新修订的未成年人保护法未成年人保护法重点内容解读重点内容解读QA素成年人的父母或者其他笠素成年人的父母或者其他笠人因外出男人因外出男等原因在一定期等原因在一定期隈内不能完全履行隈内不能完全履行監監駅責駅責的，的， 廬廬当委托具有照抉能力的完当委托具有照抉能力的完全民事行全民事行能力人代能力人代照照択択无正当理由的，不得委托他人代无正当理由的，不得委托他人代照抻。照抻。十八周岁以上的自然人为成年人。不满十八周岁的自然人为十八周岁以上的自然人为成年人。不满十八周岁的自然人为未成年人。未成年人。二、新
16、修订的二、新修订的未成年人保护法未成年人保护法重点内容解读重点内容解读QA成年人成年人完全民事行完全民事行能力人能力人.可以独立突施民事法律行可以独立突施民事法律行。十六十六閤歩閤歩以上的未成年人，以自己的蒡以上的未成年人，以自己的蒡劼劼收入收入主要生活来源的，主要生活来源的，視視完全民完全民事行事行能力人，能力人，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认理人代理或者经其法定代理人同意、追认:但是，可以独立实施吨获利益的民事法律行为或者与其年龄。暂力相遭应的民但是，可以独立实施吨获利益的民事法律行为或者与其年龄。暂力相遭应的民事法律行为。事法律行为。二、新修订的二、新修订的未成年人保护法未成年人保护法重点内容解读重点内容解读QA不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。代理实施民事法律行为。不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人，由其法定代不能辨认自己行为的成年人为
