1、2020度中学团委工作总结工作总结.年工作开展情况学生社会实践工作我们继续推进以班级(团支部)为单位的社会实践活动，结合高中学生综合素质评价办法的推进，拓展志愿服务的内容，帮助各团支部做好社会实践活动，并继续加强信息的录入、反馈等工作。要求各支部做到定时、定地点、定内容，并在活动结束后第一时间交上社会实践活动表，其中除包含时间、地点、内容等信息外，还包括活动地点负责人的反馈信息以及班主任的评语，并通过学校宣传栏展示各班优秀社会实践项目。例如暑假期间，我们安排志愿者积极加入华文基地接待团队，与海外华裔们共同追溯上海记忆，品味海派文化;在校园开放日时，我们安排志愿者热情悉心地接待每一位来校同学。校
2、园文化的建设年附中团委努力做好校园文化建设中的特色项目，包括光华读书节、 世承体艺节、大夏科创节等。在此基础上积极创新活动形式、丰富活动内容，为学生呈现更丰富的校园生活。例如，在光华读书节中，英语社和文学社分别开展学生讲座，展现文化的魅力;在世承体艺节中，心理社积极参与其中，精心设计了趣味心理游戏。其次，继续推进学生社团在建设校园文化中的作用，继续推动社团的正规化、课程化建设，推动理论学_类社团及环保、文学等具有一定社会意义和文化内涵的社团的建设，尝试建立了合理的社团指导制度，并通过社团的力量组织一系列大型的学生活动。团委特色工作年附中团委在做好日常工作的基础上，根据学校学生实际情况，结合时代
3、背景要求还开展一些有附中特色的活动。第一，打造一心双环的学生组织格局，做好学生会、学生社团的建设和发展。由学生自主推进社团发展，在重视组织开展学生社团展示活动的基础上，进一步完善了社团日常活动的场地管理、指导教师配备、社团章程等规范，给更多的同学自主活动的空间。在做好日常社团的管理工作的基础上，继续改进星级社团管理模式，发挥优秀社团的引领作用;拓展社团展示的方式，把社团办成同学们展示才华的大舞台，真正做到尽心尽力为同学们服务，在今年3月安排了大型的社团展示活动，取得良好的效果。第二，开展学生干部领导力培养活动。以座谈会的形式，组织学生干部对于班级建设中存在的相关问题进行讨论交流，提高学生干部的
4、解决问题的能力和组织领导能力。第三，光华风采风尚人物评选活动，面向高一、高二学生，旨在积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥先进典型的示范引领作用，推进学校精神文明建设，在全校范围内形成弘扬正气、团结和谐、积极进取的良好氛围，形成进取有为、崇德向善、见贤思齐的良好风尚。第四，紧抓校园媒体的建设，特别是注重网络媒体和普通媒体的整合，完善电视台的工作，提升学生电视台的节目质量，以及在校园生活中的影响力。充分发挥班级、学生社团在学校宣传中的作用，用学生喜闻乐见的节目形式反映校园生活。做好网络媒体的建设工作，以附中学生精神家园为主旨，尝试拓展微信校园主页的功能。学生党团理论学_活动团委在今年继续推
5、进青年马克思主义学校。在高一、高二年级的优秀团员中开展党的理论。利用周二中午时间，邀请各方面教师针对党的性质、宗旨;党的历史发展;党员的标准;入党的程序等方面做了精心授课，并以心理学、管理能力、经济学课程充实学生能力的培养，提升学生的党的理论知识水平。今年，输送了三名学生参加区共产主义学校的学_。认真做好团员意识，根据高一、高二年级团青比下降的特点，有针对性的设计团前课程，做好团前理论。针对团员保持先进性的要求，结合五四、一学一做活动，以仪式为抓手，提升广大团员的团员意识;以团组织风采展示、高三年级_岁成人仪式及高三毕业典礼等活动为抓手，提升广大团员和青年的主人翁意识，在此基础上，做好推优工作
6、。团委自身建设团委在年根据团中央、团市委群团改革的要求，坚持完善自身建设，在更高层次上为同学服务。首先，团委继续坚持年级团总支的管理模式，发挥年级团总支的自主管理能力，团的工作和活动由团委通过各团总支，对各团支部进行管理和指导。同时积极探索了团组织之间的横向交流模式，做到上令下通;通过团支部之间的互动，更好的发挥基层团组织的作用。其次，做好团员基本信息的录入和统计工作，确保团员基本情况数据的正确性。坚持每月召开一次团委委员会议。提供一个团组织干部相互交流学_的平台。建立定期工作心得、活动方案设计交流制度，培养学生干部的创新管理能力。.2020年重点工作思考1、做好2021届学生团员和团员发展工作：根据团中央、团市委关于团员发展的最新要求，严格把关，既要做好团前青年工作，又要严格按照入团十步曲发展团员。2、继续做好中学生志愿活动的组织开展工作：按照市教委的要求做好社会实践的学分管理，同时进一步探索社会志愿者活课程的开发以及高中高校志愿服务活动的一体化建设。3、继续做好校园文化建设：根据高中课程改革的新情况，有针对性的对各类校园文化活动和社团活动进行调整，注重在活动的过程中体现团组织的先进性，真正让青年对团组织产生归属感。2020年度中学团委工作总结
