1、小学开学疫情防控师生晨检午检制度小学开学疫情防控师生晨检午检制度 为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，根据上级文件精神，结合当前防疫形势及学校的实际情况，根据学校卫生工作条例传染病防治法及上级有关文件精神，结合我校实际，特制订本制度。一、组织机构 组 长：* 副组长：*、* 组 员：*、*、*、*、*、全体班主任、体温监测点执勤人员 校 医：* 1.年级组长（共*人）*、*、*、*、*、* 2.全体班主任（共*人） 一年级：*、*、*、*、*、* 二年级：*、*、*、*、*、* 三年级：*、*、*、*、*、
2、* 四年级：*、*、*、*、*、* 五年级：*、*、*、*、*、* 六年级：*、*、*、*、*、* 3.体温监测点执勤人员（共*人）东侧体温检测点：*、* 西侧体温检测点：*、*、 办公楼体温检测点：*、* 二、晨午检内容 测量体温，观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况。班主任（任课老师）应通过观察、询问等手段，重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生；调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等信息。晨午检中发现学生有发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状或其他异常时，应及时告知学校疫情报告人，并做好记录。三、晨午检报告、操作细则 1.高度重视师生晨午检工
3、作。早晨安排指定专人负责师生入校晨检工作。学生的晨检结果在进入教室后报给班主任，班主任填写在*小学疫情防控期间班级学生体温记录表中；教师的晨检结果进办公室后报给级部组长，组长填写在*小学疫情防控期间教师体温记录表中。2.教师午检由教师本人用水银体温计检测腋温后告知级部组长，组长填写在*小学疫情防控期间教师体温记录表中。学生午检由班主任老师用红外测温仪测量后记入*小学疫情防控期间班级学生体温记录表中。3.如发现师生身体不适，主要采取询问、观察、触摸等形式，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知上报校医张晓梅和疫情负责人李泽红，校医张晓梅老师会第一时间赶到临时留观
4、点，对有异常情况的人员用水银体温计再次进行体温检测和简单询问，如果确认体温大于37.3或有咳嗽、腹泻等症状，则启动应急处置；如有境外或省外重点疫情旅居史或接触史等流行病学史的，应参照疑似病例处置，立即启动应急处置。如果体温小于37.3，则由校医或定点联系医院驻校医生北仓社区李东宁，根据实际，决定是继续观察，返回恢复正常学习生活还是启动应急处置。 4.师生晨检、午检工作应在早、中第一节课前完成。 5.师生应积极主动配合协助部门检查人的晨检、午检工作。如果在家出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗；如果在校期间出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告负责人，尽快到医院诊断治疗。6.定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，原则上须有医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后）身体痊愈才能返校。严禁带病返校。7.师生如果诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无症状感染者的，第一时间按要求上报。学校要第一时间上报主管教育部门、当地疾控机构、当地疫情处置领导小组办公室，并告知患病人员家长（家属）。 8.对生病请假的师生学校要问明病情及去向，如实登记到晨检、午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。 *小学 2020 年*月修订
