1、个人学习总结2021精选 我作为一名国家机关工作人员，虽然从事的是行政管理工作，但是通过高级工商管理课程的学习，可以说进一步提高了自身的管理执政力量。像我们街道有工业企业300多家，年纳税超亿元以上，如何引导企业创优做大，促进当地经济的进展，是摆在我们执政者面前的一大课题。通过学习，我深刻地认识到企业要持续稳定的进展，必需提高自己的核心竞争力量，核心竞争力量是企业独特的竞争优势。 首先是要制定好进展战略，战略制定好后，主要是在管理上贯彻执行，当然也受到外部环境的影响和制约。管理活动支持经营的决定，因而战术性的意义较大，企业的管理有执行和决策两部分，工作不外乎就是想和做，想是决策，而做就是执行。
2、像客户订单的承接、选购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程，执行管理就是我们对各项交易做记录、分析应用，并设法提升其效益的活动，因此，执行的对象也就是一般所说的企业职能。在实际工作中，我发觉，现在大部分企业不是没有决策，没有制度，而是决策、制度不能很好的贯彻执行，各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能，而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远。制度不能很好贯彻，管理有许多不规范行为，考核制度滞后，不能完全监控企业的行为，更不能达到事前稽核的功能是影响企业进展的重要缘由。 通过一系列的相关课程学习，使我深刻地认识到要如何引导启发企业借助信息化手段提高执行力量，以达到
3、执行的规范与快速。像可以用erp来整合企业的职能，使企业需要它的帮助来使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力，还可以用erp来提升决策管理的力量。其实在大多数的状况下，企业管理不是好不好的问题，而是能不能的考虑。在执行方面，是可以挺直寻求erp的帮助的，只要把数据整理清晰，把单据内容正确地录入，erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、准时等自动化的好处。若学习了足够正确的观念，erp还可将很多事后的管理工作提前为事前的管理，因而强化了事前稽核的功能。 在学习中，同时我们遇到了一些难题，盼望学校在今后的教学工作中能予以提高、改善。一是适当增加导师课堂的
4、授课时间。可以说，国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。虽然，参与的学员具备了较高的文化素养，但是由于课程多、时间紧、任务重，无形给学员的学问消化带来了肯定难度。二是创新学习的方式。由于参与高级工商管理的学员来自全省各地，统一到杭州参与肯定时间的面授，无可非议，但是来自全省各地的学员是非脱产学员，身后还有大量的工作。如何解决工学冲突，是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难，我认为可以采纳远程网络训练的方法来实施，这样既可以解决学员赴杭来去匆忙的赶集之难，又可提高学员的学习效果。三是选用教材应更符合实际。国际高级工商管理的课程，选用的是_的教材。由于_与大陆的文化差异，有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解，无形给学员的学习带来肯定的难度。我认为，应当把_的教材与大陆的教材进行统一修编，更有利于学员的理解与消化。四是加强实践沟通。学校可以通过开展研讨会、主题班会的形式，不定期的组织学员进行研讨沟通，加强学员之间的友情，提高学员学以致用的力量。
