1、大班老师年终总结大班老师年终总结1 这一期的工作即将结束，我的工作始终在紧急而改善的时间里度过。回顾这个学年，劳碌而欢乐的工作让我成长了许多，也取得了一些成果。在这里，我将对这一学期的工作做一个总结，从中提炼精华，保存下来，找到不足弥补，争取在新的一年里有更大的进步。 一、思想政治方面： 老师被视为人类灵魂的工程师，他们的政治思想会挺直影响孩子。我在思想上对自己有很高的标准和严格的要求。主动参与园区各项活动，仔细做好记录。不迟到不早退，树立为人师表的形象。 二、训练教学： 依据这个班孩子的实际状况，设计主题活动，每周仔细支配方案活动的内容，仔细组织每项活动。在活动中，让孩子在实际操作中学习，让
2、孩子真正成为学习的仆人，得到全面和谐的进展以及个体的进展。 1.从生活动身，培育孩子良好的作息习惯。这学期针对我们班的几个薄弱环节，重点开展以下活动，促进班级良好氛围的形成：准时表扬进步的孩子，鼓舞落后的孩子；在活动中，我有针对性地对个别孩子进行训练，做到“三轻”，即轻言轻语、轻拿玩具、轻玩玩具。 2.每天保持孩子的户外体育活动，带领孩子仔细开展各种体育活动和熬炼。在周方案活动中，应依据儿童的现状，合理设计日常户外运动活动的内容和数量。 3.为孩子制造良好的学习环境，细心选择适合孩子的教学方法，充分预备教具。在每一项活动中，我也注意发掘每一项活动的嬉戏价值，让孩子在嬉戏活动中进展自己。注意环境
3、的营造，让孩子在环境中学习，通过与环境和材料的互动，让孩子得到进展。 大班老师年终总结2 我园自9月成立以来，在上级的关怀、关心和指导下，在全体教职工的共同努力下，不断加强内部管理，实施以人为本的人性化管理模式，努力形成专业、团结、务实、创新的园林风格。我们的园区不仅在家长中赢得了良好的口碑，还胜利通过了电白县合格幼儿园的量化评估和验收。详细总结如下： 一是加强硬件建设，努力改善和美化环境设施。 二是优化师资队伍，提高老师整体素养。 实施现代训练保障和严格科学管理，必需由高素养的老师队伍来用法和实施。因此，建设一支喜爱学前训练、工作娴熟、忠于职守、求实创新的高素养老师队伍至关重要。在过去的一年
4、里，我们学校从实际动身制定了一个老师培训方案。 通过学习规程、纲要、老师职业道德规范，组织老师参与研讨会、观摩活动、学习商业理论、外出参观学习、写育儿笔记等。提高师德和专业水平。 三、提高训练质量，促进儿童全面进展。 我们为孩子细心制定每日食谱，做好养分分析，保证孩子吃饱饭好。我们也严格根据消毒套路做消毒工作；做好传染病预防工作；加强晨检，做到一看两问三摸四查；在户外活动期间，全部的教学人员都必需到位，以确保幼儿的平安。 在训练活动中，我们为孩子供应丰富的素材，让他们探究、发觉并主动鼓舞孩子求异的思维，引导他们从不同的角度、以不同的方式思索和解决同一个问题和事情，从而培育孩子主动学习的习惯。我
5、们还组织丰富多彩的节日活动，表演节目，装饰环境，让每个孩子都能真正感受到节日的欢乐，这也是一种情感训练。 我们园区的每一位监护人，都爱、敬重、观赏每一个孩子，公平、包涵地对待每一个孩子，站在孩子的立场上，主动鼓舞孩子，努力让他们成为自信、活泼、健康、欢乐的孩子。所以我们赢得了家长的好评。 第四，注意家居合作，共创美妙将来。 新大纲指出，幼儿园应与家庭和社区亲密合作，综合利用各种训练资源，为儿童的生活奠定良好的基础。 今年我们进行了家长访谈、家访、家长花园、家长开放日等。以便准时向家长传递信息，了解家长的建议和看法，虚心倾听，主动改进，从而达到在家男女同校的目的。然而，由于一些家长的育儿理念与现
6、代训练的差异，我们园区的训练质量受到了很大影响。因此，在家长工作方面，要下大力气做好宣扬，才能得到更多家长的支持和认可，从而形成训练的全都性，保证素养训练的有效实施。 以上是我们幼儿园一年来的工作总结。虽然取得了一些成果，但仍有很多不足之处。我们将连续努力把幼儿园建设成父母放心、孩子美好、.信任的儿童天堂。 大班老师年终总结3 从毕业以来走到现在也已经工作一年多了，这一年多的时间里，通过努力我觉得自己对幼儿园这份工作已经能基本熟识上手了，这一年多走过来的时间，我想，最重要的是学会感谢。我对幼儿园给我的这个展现的平台表示感谢，我对我的同事和领导对自己的栽培表示感谢，我要感谢我身边的伴侣和我的小伴
7、侣们给了我工作的欢乐。 首先，工作了以后，就该对自己的提出更高的政治思想要求，主动向组织靠拢，要求自己学习全会精神相结合，联系自己的思想和工作实际，在工作在中愿意关心身边的同事和伴侣，提高自身的思想政治素养。我还在20xx年里响应团组织号召，主动参与社区志愿者工作，我想充分发挥自己在幼儿园这个特别工作领域中对.两个文明建设中的作用。 其次，工作这一年多来，面对纯真的孩子，我最情愿把喜爱和敬重放在首位，我非常注意自己的工作，注意以儿童进展为本，盼望在让孩子获得全面、和谐、充分进展的同时，自己也能在训练实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。我发觉，通过平常的工作和工作中面临的挑战，然后自我观看、
8、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，进行自我批判、自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断思索、不断学习、不断尝试、不断进取，不断地投入，从中积累阅历，不断地为自己确立新的目标、对自己提出新的课题，虽然工作中也会出现迷茫的时期，但我信任通过自我调整就是一个新台阶的跨越。 我带着的班已经升入大班，对孩子们激发“自组织”、“自熟悉”、“自探究”、“自进展”的理解力，我以实践过程讨论着，我盼望在孩子们以他们特有的方式理解了我所说的意思时，孩子们都能很愿意地表达他们各自进展水平中的敏感问题，在愿意尝试方面跨出一大步，所以我认为孩子们的活动是开放而又整合的。 例如，“甜甜蛋糕坊”整个主题的
9、开放与整合离不开尝试，也是大家的关心让自己有了成长的机会。在活动组织过程中，或者在平常的幼儿生活嬉戏活动中，我都愿意坚持做一个观看者、倾听者、和记录者，把幼儿在活动中最精彩的、真实的一幕生动的记录下来，并从中查找幼儿的进展方向，分析理解幼儿感爱好的各种行为表现，通过一段时间的观看记录，我就比较简单发觉幼儿所关注的新动向，去发掘幼儿感爱好的新的探究点，使我的训练行为变得更加适时、适度，同时参考请教带班老师的阅历，对自身不合理的训练行为进行反思，争取下次在遇到类似的状况时作出更适当的处理。经指导老师的关注和提示，我从后对幼儿活动的掌握和对幼儿常规的认知与建立，在幼儿理解老师所做行为的基础上提高幼儿
10、情感、自我意识及其自控进展水平，通过比较不同类型的训练行为及其与儿童行为、进展的关系，得出客观、正确的幼儿行为管理、家长指导等实际工作的解决方案。 另外，我还常常和我们班的孩子提“责任”这个字眼，一开头他们听到这个名词的时候许多的孩子都不懂，现在一段时间的理解和实践后，我们班基本上的孩子已经对“责任”有了初步的意识，懂得了至少的对自己的事、自己的行为负责。而且我还这样认为老师对于幼儿的要求，是用敬重的方式、以理解为基础进行的。既要敬重幼儿与教学有关的学问、技能和品质的阅历基础，敬重幼儿的学习活动方式，更需要敬重幼儿的活动成果，我们越是对幼儿提出严格要求，应当越是能体现出我们对幼儿的敬重，在一个
11、于老师、于幼儿都有着共同阅历的生活过程中，让幼儿抱着他的目的、爱好、力量和阅历进入此过程进行讨论、探究、表达和合作，从而达到训练过程中的敬重和要求。 最终，在专业岗位培训、研修幼儿训练专业学问理论方面，我已经在本年度考入了浙大的训练系，我觉得还应依据自己在训练实践中出现的训练行为失误、怀疑、难题，向幼儿训练专家、优秀老师请教和指导，只有在有针对性地进行训练行为的分析下，才能从实践中不断改善训练行为，综合采纳原理教授、示范观摩、案例评析、现场训练、即时反馈等多种方式提高新老师独立解决实际问题的力量。我认为在岗培训更需要通过儿童进展与训练理论分析、儿童实际问题与老师行为的案例分析，强化幼儿新老师的
12、职业责任感与敬业精神，增加对自身行为自控的有意性与自觉性，把握正确的“度”。始终以来训练就是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 大班老师年终总结4 辞旧迎新，在忙劳碌碌中这一学期又将结束了，回顾整个学期，在领导的带领下；在老师们的共同努力下，各方面的工作都开展得相当顺当，也取得了肯定的成果。其中在多次的平安、卫生大检查评比中得到上级领导的认可和赞扬；还有我班幼儿和大班幼儿组合的舞蹈幻想的列车在张老师的编排指导下参与英桥镇20xx年元旦文艺汇演荣获一等奖。 本学期我班幼儿的生活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也
13、得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长主动支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的行为习惯。 1、卫生习惯： 勤剪指甲，每周都会定期给孩子们剪指甲；勤洗手，饭前、厕后、嬉戏活动后都做到排队洗手。 2、学习习惯： 当天的作业要求当天完成，记得刚开学那两周有几个小伴侣的作业常常都是其次天来园才想起来没完成，急连忙忙补写，经过一段时间的自觉性和责任心的培育，现已经形成了很好的学习习惯，作业都能仔细的按时完成。 3、生活自理力量： 学会感知天气的变换增、减衣物；懂得自己穿衣和吃饭；离开位置自觉收好小凳子，做到起床自己叠好被子。 4、礼仪： 入园见老师、小
14、伴侣、阿姨都能主动问好，初步会遵守本班的常规纪律。 以下是本学期的班务工作状况： 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长 一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天亲密观看幼儿的健康状况，并做好记录，主动开展各项户外活动，提高幼儿身体的反抗力量，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育，鼓舞幼儿自己的事情自己做，坚持让幼儿自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，做老师的小帮手帮小伴侣端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问，我坚持保证每周一节健康训练活动，使幼儿把握更多的平安学问，如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合季节或节假日的特点
15、，训练幼儿一些外出游玩的平安学问。 二、仔细按方案开展班务工作，保证完成训练教学任务 1、加强常规训练，建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一天生活都是学习，训练教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我们注意加强常规训练，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、督促幼儿按要求去做，经过一个学期的努力，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。 2、仔细按方案组织活动，保证教学质量。 在教学上，依据幼儿的接受力和特长，我班开设了快心算，经过不断讲解、练习，现大部分幼儿都能把握两位数的进、退位加、减法，并可以精准快速运算；拼音是孩子们喜爱的课程之一，通过拼读音节熟悉更多的生字；还有每周一节的外教课，孩子们更是爱好深厚，课堂上都是玩中学，学中乐。教学过程中我做到以嬉戏故事为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而改善。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式，故事提放法教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿多种感观参加活动。 这一学期
