1、初中英语学科总结初中英语学科总结在本学年度，本人能坚持4项基本原则，全面贯彻党的教育方针，遵照学校的各项规章制度。团结协作，为人师表，兢兢业业，任劳任怨，认真实行教师职责。本学年，本人担负初3年级3(10)班和3(11)班两个班的英语教学工作，工作量到达学校的相干规定。在教学工作中，本人能切实实行教师的职责，认真备课、上课，认真完成教学常规，积极参加我校英语教研组展开的各项活动，并积极参加市区各类教师培训活动，以提高自己的教育教学能力与水平。在课堂教学中，我能重视面向全部学生，关心每位学生的发展，积极探索新课程标准下的英语教学，努力提高课堂教学效力，向课堂4105分钟要效益，努力使英语课堂成为
2、有效的课堂。所任教的两个班学生喜欢上英语课，英语课堂活跃，老师的悦纳程度较高。两个班在平时月考和期终考试中均有较好的成绩，其中所教的3(11)班在平行班中屡次名列第1。在教学工作之外，本人还担负了初3年级英语备课组长和3(11)班的班主任工作。在学校相干部门的指点下和英语科组长杨老师的支持下，团结初3级各位英语教师，定期进行集体备课，展开各类英语学科活动，积极探讨英语课堂有效教学策略与方法，为保持我校初3年级英语的良好成绩打下了坚实的基础。作为1个班主任，我重视健全各项班级规章制度，面对初3毕业学生的心理特点，抓好理想和前程教育，让各位学生建立切合自己的升学目标。平时我重视与家长的沟通与交换，
3、关爱每位学生的成长，发挥家庭教育的作用。1个学年以来，本人较好地完成了学校交给的各项教育教学工作，成绩良好。同时也希望在以后的工作中，通过自己的不懈努力，以获得更好的成绩。初中英语学科总结在全面深化教育改革，大力推动素质教育的今天，我作为1名中学英语教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人材默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、首创性地展开工作，获得了1定的成绩，现总结以下：1、在思想方面：酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义、酷爱人民的教育事业、酷爱教师职业。坚持拥戴中国共产党的领导，坚持4项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“3个代
4、表”的重要思想，深入领会“3个代表”重要思想的内容和精神，并以此作为自己的行动准则，建立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种情势来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，虔诚党的事业，虔诚人民的教育事业，用社会主义道德规范束缚自己的行动，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动主旨，遵守教育规律，对自己的工作效忠尽责。2、在师德方面：酷爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有研究精神。工作任劳任怨，敢挑重任，乐于接受各项工作任务，酷爱每位学生，平时能够以身作则、言行1致，做学生的榜样，重视个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于
5、言教的规律。在社会生活中遵照公共准则，关心集体，团结协作。3、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：深入地认识到：时期在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，本身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我10分重视业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间常常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指点自己的教育行动。在教学工作中，我刻苦研究，大胆探索初中语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透到平常教学中，学以致用。在平常教育教学中深入掌控素质教育的内涵，选择合适学生年龄特点的、合适学生今后发展的活动内容，始终以“学
6、生为本”的发展教育理念来指点各个教学实践活动的组织，面向全部学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交换，通过家长会、家长园地、家园联系卡情势向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。4、工作实绩：近几年来，我1直担负班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，1点1滴地积累经验，虚心接受他人的意见，1步1个脚印走到今天。通过不断努力，在工作中获得了1定的成绩。但我深知，过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。初中英语学科总结不知不觉，本年度的教学工作已告1段落。在刚过去的学期中，我担负英语教学工作
7、。在教学工作中我深深明白自己肩负的重担，认真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言应用潜力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。1个学期的努力，我在获得了1些教学经验的同时，也深入地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改良的地方。教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。尽人皆知，要想切实贯彻素质教育的要求，教师务必要展开以学生为主体的课堂教学，为学生语言的应用带给真实的语境和创造机会。因此，了解并认真分析学生状态，有针对地展开英语教学对教学成功与否相当重要。所以，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最合适学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的潜力
8、相对较弱，在授课时我尽可能使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。了解及分析学生实际状态，实事求是，具体问题具体分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。我在自己教学实践中亲身体会到了这1点。教学中，备课是1个必不可少，10分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和用心性，曾有1位先辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费超多的时间在备课之上，认认真真研究教材和教法，不满
9、意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的用心性，同时又要有驾驭课堂的潜力，由于学生在课堂上的1举1动都会直接影响课堂教学。因此上课必须要想法令学生投入，不让其分心，这就很讲求方法了。上课资料丰富现实、教态自然，讲课生动、难易适中、照保全部，就自然能够吸引住学生。英语是1门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样的大环境下，要教好英语，就要让学生爱好英语，让他们对英语产生兴趣。因此，我采取了1些方法，如尽可能多讲1些有关英美国家的文化知识、生活故事，帮忙同学透过使用互联网来学习英语，为他们学习英语带给动力和豪情。1堂准备充分的课，会令学生和老师都获
10、益不浅。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛烦闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学10分重要。个性是对英语这门学生不甚熟习并感到困难的外语来讲相当重要。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，个性是在区教研员和校领导的指点下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并获得了1些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中获得更大的进步。下面我将这1学期的工作总结以下：1、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤奋、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我用心响应学校的各项号令，用心参加政治学习，认真领会学习资料，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。在
11、教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习充满学习热忱和信心。初中英语教学工作总结2、业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地研究新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学应用到课堂教学当中，并用心与我校的其他英语教师研究教材、教法。3、教育教学工作方面认真弄好备课，个性是大众备课。教学中，备课是1个必不可少，10分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的用心性，上课效果就好。因此，了解和分析学生状态，有针对地教对教学成功与否相当重要相当重要。这个班在小学的英语学习基础差，远远不足，而且本班中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到
12、整体，时间长了，学生的学习用心性就会欠佳。因此教学时针对不同状态，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。由于英语的特殊状态，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部份同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为3个组。第1组是有潜力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取大众辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第2组是肯学，但由于潜力不强的同学。对这部份同学要适当引导，耐心教导，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望弄提高;第3组
13、是纪律疏松，学习不认真，基础又不好的同学。对这部份人要进行课余时间个别辅导。由于这部份同学需要1个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。在平常的教学中我没有忽视这1现象。为此，我制定了具体的计划和目标，利用业余时间对这部份同学进行有计划的辅导。在早读时，我坚持下班了解早读状态，发现问题及时纠正，课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部份不自觉的同学还采取背诵等方式，提高他们的语言表达潜力。期中考和期末考是考察每位同学在
14、本学期的学习成果，因此就应予以重视。考试前我带领学生进行系统的温习，考试落后行成绩的总结和分析。另外，还发现学生的语言应用潜力不够强，所以以后的教学中我要加强对学生在这方面的训练，力争让学生简单学习，熟练掌握。而考试结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮忙。备课充分，能调动学生的用心性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的潜力，由于学生在课堂上的1举1动都会直接影响课堂教学。因此上课必须要想法令学生投入，不让其分心，这就很讲求方法了。上课资料丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照保全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感遭到1种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点惭愧，由于有时我其实不能很好地做到这点。当学生在课堂上无意向学，违背纪律时，我的情绪就遭到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课遭到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后务必努力克服，研究方法，采取有益方法解决当中困难。初中英语教学工作总结我明白到这学期我所获得的教学成果其实不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何提高两班学生的英语应用潜力。因此，不管怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想，多与其他教师交换工作经验。
