1、网管中心数字化校内建设总结分享 提高我校数字化校内建设水平为中心，围绕建设数字化校内总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快进展;加强管理，改进服务;下面是我为大家整理的关于网管中心数字化校内建设总结，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 网管中心数字化校内建设总结1 围绕学校_年学校工作重点，坚持_，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、进展意识，巩固我校训练信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推动训练现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质训练。 一.工作指导思想: 以提高我校数字化校内建设水平为中心，围绕建设数字化校内总目
2、标，加强学校网络硬件和软件建设，加快进展;加强管理，改进服务;抓队伍，提高水平。不断提高我校校内网管理水平，为教学、科研和管理工作供应一流的网络技术保障，为广阔师生供应一流的网络平台服务，为学校进展做出更大的贡献。 二、工作目标 1.在确保校内网平安畅通运行的前提下，主动推动我校校内数字化建设，充分利用网络信息技术，为我校教学、科研和管理供应优质的网络服务; 2.建设主动有效的基于网络的校内管理系统，加强网上学习的平台建设，提高用户远程访问的质量和效果，不断开发为用户服务的新领域、新项目; 3.主动争取学校支持，加大对校内网建设的投入力度，加强和改善校内网硬件设施和软件环境; 4.进一步加强我
3、校网络系统维护和平安检查制度的落实，加强网络信息平安管理。 5.加强网络中心自身组织和规章制度建设，建立网络中心网站，建立健全各项规章制度，进一步规范各项业务工作流程; 6.建立网络中心用户维护队伍，发挥同学在校内网建设中的作用，便利用户，提高网络中心用户服务工作质量。 三、工作任务 (一)微机：同学计算机机房及办公室计算机，老师笔记本电脑的维护、修理与管理。 (二)多媒体：多媒体的用法、指导、维护与管理。 做好电教设备的“配、管、用”工作 目前学校多媒体教室、微机室、办公室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及用法登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括仔细执行有关电教设备
4、用法的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好修理记录。准时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。为每个电教设备编号，便利查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。让老师反馈电教设备的基本用法状况，对于要修理的设备做好记录，在一周内解决问题，复原电教设备的正常用法。“用”主要是指提高电教设备的用法率，鼓舞老师充分利用电教资源，提高教学效果， (三)网站 1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理。 本学年将对学校网站进行改版，通过校内网加强教学信息的沟通，呈现我校的风貌，准时发布我校的最新状况，让外界通过网站
5、达到对我校的初步认识，使其成为我校对外宣扬的一个重要窗口 2、学校内网的管理，资源的下载与维护。 (四)网管 1、internet网络管理、用法、修理与维护。 2、校内局域网计、安装、调试、维护与修理。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。 (五)电教 1、照相器材的用法、管理与维护。 2、摄像器材的用法、管理与维护。 3、采集：将录像带的文件转变成数据文件。 4、编辑：学校活动音像材料的编辑。 5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。 6、闭路电视系统的用法维护与修理。 7、教室多媒体的管理、设备的调试和用法。 8、电教器材的管理与维护。 9、音像材料的保管。 10、会议室会议系统的管理调
6、试与用法。 11、学校广播系统的管理，调试与用法。 (六)教学工作 1、信息技术与通用技术(高一开设) 教学内容：上学期：信息技术 下学期：通用技术 2、高二开设：vb编程 复习、迎接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。 3、主动探究同学信息技术奥赛辅导和同学电脑小制作培训. (七)培训工作 老师应娴熟把握信息技术硬件与相关软件的用法方法 (八)信息整合的工作 信息技术将供应各类学科学习的智能平台，只有把握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代化训练。 (九)综合工作 1、通用技术试验室的管理与用法。 2、报告厅的管理与维护。 3、户外led大屏的维护。 4、打字机的
7、维护与修理。 5、对讲机的硬件维护。 6、天象馆的硬件维护 7、学校大活动预备工作中照片的选取，加工，文字材料的插图，录像的选择编辑。素材的搜集，整理。 网管中心数字化校内建设总结2 一、数字化校内建设的目标及需求分析 数字化校内建设的最终目标是建成“四网合一”的全数字校内网(即通过光纤与Internet连接的校内局域网、VOD校内视频点播网、全数字多媒体互动教学网、通过地面接受站与远程训练网连接的远程训练资源网)。最终拥有多媒体互动教室、计算机网络教室、多功能演播厅、电子备课室、信息中心等多媒体信息技术设备，并把校内网连接到全部校舍，将多个信息点分布在办公室、教室、多功能厅以及师生宿舍，实现
8、师生工作和学习的全方位信息化。 校内网应具备的功能有： 1.电子邮件服务通过E-mail与同行交往。 2.文件传输FTP服务利用FTP服务实现校内各组室、班级或个人主页的上传以及从网上下载资料。 3.学校可以建立自己的主页，利用外部网页向_宣扬学校，供应各类询问信息等;利用内部网页进行管理，例如发布通知、收集同学看法等。 4.资源共享建立电子图书馆形式的训练资源库，供师生检索、查询、利用。 5.网上教学通过视频会议系统或VOD视频点播实现实时或非实时方式的远程多媒体教学。 “一卡通”应用系统应具备的功能有： 1、门禁考勤管理系统 2、图书管理系统 3、售餐系统 4、机房计费和管理系统 5、自助
9、消费管理系统 二、数字化校内建设之“硬件建设” 校内网数字化应用系统建设 1、教学及校务管理系统 实行购买与自行开发相结合的方式，在现有教务管理平台基础上，引进教学管理信息系统，实现教学数据统一管理，实现教学动态管理，教学管理信息数字化。建立完备的办公自动化系统，对期中期未及平常成绩考核，出勤考核都实行自动化办公模式，并对同学的档案进行电子永久保存。 2、数字化图书馆建设 加强电子图书、文献资源库建设，全面升级图书馆现有硬件设备。完备电子阅览室的使及管理;增加馆藏电子图书、电子期刊。举办各种文化艺术活动，形成校内电子图书文化。 3、公共资源服务平台建设 建立教学资源共享平台，建设重点专业优质核
10、心课程教学资源库，将_财政重点支持专业的优质核心课程的教学资源在网上公开，实现优质资源共享。建成同学自主学习环境，实现网上授课、网上辅导、网上答疑、网上批改作业功能，为“工学结合”教学模式在学院实施供应技术保证。对FTP服务器进行硬件升级改造，增大教学资源库容量，以便同学能更便利全面进行网上学习。形成了影视资源库;通过地面卫星接受站接受、收存储中国远程训练网、中国广播远程训练信息网、中国训练卫星宽带传输网等远教资源信息，形成了卫星训练资源库;通过光纤与Internet相连，实现了训练资源的共享，形成了地面训练资源网; 4、多媒体应用平台建设 购置高性能计算机，建立功能强大的视频服务器、音频服务
11、器、文件服务器等。建立一个校内网外能够访问并配置详实的信息资料介绍校内文化的网站，网站添加丰富的优秀训练教学资源，将电子图书馆融合进去。 5、公共实训平台数字化建设 根据“认知实习技能仿真实践操作”的流程，规划建设符合校内体系现状和将来进展趋势的实训设备设施和现代化信息手段构成的现代化实训基地，充分利用现代数字化技术,培育同学认知实习和模拟操作力量，提高同学实践技能应用水平。 数字化校内建设的技术支持 学校将建成主干千兆、百兆到桌面技术先进、高速、稳定、平安的校内网络。网络核心采纳万兆路由核心交换机，设置多台专业服务器，并安装教务管理软件、同学管理软件、图书管理等软件等。 电子试验室建设 “一
12、卡通”系统建设 1、门禁考勤管理系统 在两个校门处安装门禁掌握器和读卡器，同学刷卡进入，自动记录考勤信息。如遇未授权的非法卡发出报警音。可在后台软件中规定多种考勤规章，对IC卡进行不同权限设置，多种条件的查询等等。 2、图书管理系统 配备激光扫描器识别条形码，具有完善的采编、流通、典藏、期刊管理、公共查询、资产清查、压缩备份等功能。 3、售餐系统 同学和教职员工只需预先充值在其IC卡中，就餐买菜时，在售饭机感应区的有效距离内出示其卡，由售货员在售饭机上预设或输入消费额，确认后便可完成本此交易。有具体的消费记录,并可设定消费限额。 4、机房计费和管理系统 依靠软件实现对同学机的监控和管理，同学持
13、卡上机，学习上网，客户端上的读卡器按预先设定的卡型、费率、时段自动扣钱。 5、自助消费管理系统 该系统用于校内消费管理。在校内的某些指定地点配置IC卡自动售货机，全天候二十四小时开放。可实现联网消费，也可脱机消费。刷卡后从该卡内扣除消费额，后台清分清算系统自动完成结算 网管中心数字化校内建设总结3 一、建设基础 (1)基础与优势 学院已在20_年完成了校内网第一期基础设施建设，目前已建成千兆到楼宇、百兆到桌面、技术相对先进、高速且稳定的校内网络。网络核心采纳千兆路由核心交换机，现有9台专业服务器，安装了办公管理软件、教务管理软件、图书管理、财务管理等软件，实现了办公管理、教务管理、图书管理、财
14、务资产管理等功能。互联网接入也升级到办公网100M电信接入加2M训练网接入、图书馆电子阅览室50M电信接入，校内网用户已达500多户(由于一个机房为一个用户，但通过该用户可以实现机房的全部电脑上网，因此事实上通过校内网上网的用户已超过500个)。同学宿舍已全部接入校内网(由运营商供应互联网接入)，是校内网的一个组成部分，实现了高速访问校内网。 (2)存在的主要问题 1.校内网上的互联网应用系统有待增加。除学院门户网站、各部门二级网站、自行设计开发的一些小型互联网应用系统如“院长信箱”、“网上报修”、“等级考试网上报名”、“工资查询”、“同学收费”外，目前校内网上运行的大型商品化的互联网应用系统
15、只有办公系统(_开思源公司产品)、正方现代训练管理信息系统-WEB服务管理子系统(杭州正方公司产品)、邮件系统(北京安静公司产品)。当今校内信息化进展的趋势要求我们必需逐步实现学院各项教学工作与管理工作的网络化、数字化，因此我们要逐步建设一批互联网应用系统，一是购买一批大型商品化互联网应用系统，二是自主开发一些小型的校内网应用系统。 2.网络监控管理缺乏。目前还没有实施对校内网进行网络监控、流量监控，不能有效地对校内网用户用法互联网的状况进行有效的管理和掌握。主要表现在不能按公安网监部门的要求供应校内网用户上网状况的日志备份，一些用户滥用迅雷下载、PPS网络电视等软件占用大量的带宽拖慢其他校内网用户网页扫瞄的速度。将要实施的校内网监控项目可解决这些问题。 3.校内网还未实现网络全掩盖。目前学院院内基本上实现了网络有线全
