1、前言前言讲党课是党员干部的必修技能，也是严格党的组织生活制度的重要方面。作为“三会一课”的重要组成部分，讲党课是开展党员教育的“不二法宝”，如何将“干货满满”、内容丰富的党课讲好，让更多的党员干部群众入脑入心，达到“传道授业”的实际效果，是摆在党员干部面前的重要课题。010203第一部第一部分分讲党课讲党课 不是读“八股文”，更不是“之乎者也”，让人听得云里雾里，要力戒形式主义，克服照本宣科、念文件、读材料的“旧办法”和“老思维”，防止陷入以会议贯彻会议，以要求贯彻要求的“死循环”。 不断创新授课模式，与时俱进开设具有吸引力和感染力的“新课堂”，不断丰富载体，充分运用现代传媒技术，设置灵活多变
2、的党课阵地，将课堂搬到“田间地头”、搬到红色教育基地、搬到“庭院坝子”，以新颖多变的上课形式，让党课充满“鲜活力”，充分激活党员干部群众主动参与、主动学习的热情和激情。第第二部二部分分要做到精准把脉、照单开方。第第三部三部分分讲讲党党课课“ 要树立问题意识，坚持以问题为要树立问题意识，坚持以问题为导向，围绕发展的难点和堵点，讲出导向，围绕发展的难点和堵点，讲出“干干货货”和和“硬货硬货”，深刻剖析出问题产生的，深刻剖析出问题产生的原因和本质，一针见血的戳中发展痛点，原因和本质，一针见血的戳中发展痛点，打准急难险阻的打准急难险阻的“要害要害”和和“七寸七寸”。要力戒泛泛而谈、流于形式，把讲党课的
3、着力点放在解决问题的对策和扫清思想障碍等方面上，主动回应干部群众期盼，为干部群众答疑解惑，做到既要讲好讲透，又要讲深讲实，充分发挥党课“对症下药”“去除病灶”的作用，让理论精准联系实际，切实将讲党课的教育引导作用转化为推动各项事业高质量发展的生动实践。心得体会1讲党课是党员干部的必修技能，也是严格党的组织生活制度的重要方面。作为“三会一课”的重要组成部分，讲党课是开展党员教育的“不二法宝”，如何将“干货满满”、内容丰富的党课讲好，让更多的党员干部群众入脑入心，达到“传道授业”的实际效果，是摆在党员干部面前的重要课题。要让党课“活”起来。讲党课，不是读“八股文”，更不是“之乎者也”，让人听得云里
4、雾里，要力戒形式主义，克服照本宣科、念文件、读材料的“旧办法”和“老思维”，防止陷入以会议贯彻会议，以要求贯彻要求的“死循环”。在形式上多下功夫，不断创新授课模式，与时俱进开设具有吸引力和感染力的“新课堂”，不断丰富载体，充分运用现代传媒技术，设置灵活多变的党课阵地，将课堂搬到“田间地头”、搬到红色教育基地、搬到“庭院坝子”，以新颖多变的上课形式，让党课充满“鲜活力”，充分激活党员干部群众主动参与、主动学习的热情和激情。要让党课“燃”起来。讲党课，要做到精准把脉、照单开方。要根据授课对象的不同特点，因材施教、因人施教，将理论性的东西化繁为简、变难为易。要学好“群众语言”，讲出“乡音”，用好身边
5、人、讲好身边事，用通俗易懂和言简意赅的语言风格引发干部群众思考、启迪干部群众思想，让干部群众听得进去、记得牢固，有效提升听众的积极性和参与性，切实变被动上课为主动参与，变被动灌输为主动汲取，做到学有所获、听有所得、读有所悟，让党课入脑入心入行。要让党课“实”起来。讲党课要树立问题意识，坚持以问题为导向，围绕发展的难点和堵点，讲出“干货”和“硬货”，深刻剖析出问题产生的原因和本质，一针见血的戳中发展痛点，打准急难险阻的“要害”和“七寸”。要力戒泛泛而谈、流于形式，把讲党课的着力点放在解决问题的对策和扫清思想障碍等方面上，主动回应干部群众期盼，为干部群众答疑解惑，做到既要讲好讲透，又要讲深讲实，充分发挥党课“对症下药”“去除病灶”的作用，让理论精准联系实际，切实将讲党课的教育引导作用转化为推动各项事业高质量发展的生动实践。讲党课是一次思想上的淬火和行动上的历练，要在形式上、内容上、成效上多谋划思考，通过讲党课，进一步凝聚干部群众的思想共识，切实增强学习贯彻党的创新理论和路线方针政策的执行力和行动力。
