幼儿园小班科学教案活动泡泡含反思幼儿园小班科学教案活动泡泡含反思 活动意图： 开展幼儿科学学习的核心激发探究兴趣。 游戏目标： 1、用不同形状工具吹泡泡，泡泡都是圆形的。2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5、探索、发现生活中的多样性及特征。 材料准备： 洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水、装有温水的容器、有标记吸管假设干、纸巾、湿巾假设干。 游戏玩法： 一、故事小熊吹泡泡想出帮助小熊的方法。二、制作泡泡水1.在水里加洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水或者肥皂，这样就做好了。2.用不同工具吹泡泡?三、吹呀、吹泡泡出示工具：正方形、三角形、长方形、心形、花形等工具，用各种不同形状工具吹泡泡、探索泡泡形状。小结：无论什么形状的工具吹出来的泡泡都是圆的。四、完毕游戏音乐律动吹泡泡 活动反思： 本次科学小游戏适合各年龄幼儿心理特点，幼儿科学学习的核心是激发幼儿好奇心和求知欲，体验探究过程，开展初步的探究能力。活动过程中，针对能力不同的幼儿提出不同的问题，因材施教，引导幼儿逐步探索其中的奥秘，自然而然地学习科学、从而促进每个幼儿的开展。小百科：泡泡，泛指某些液体内部空气散发，鼓起的圆形或者半圆、椭圆形的汽泡等等。
